Kurs dla studiow podyplomowych architektura+dialog 2003 - 2005

Architektura, podobnie jak inne przejawy kultury, moze byc ujmowana jako rodzaj tekstu. Zarowno kazdy tekst architektoniczny, jak i jego kazdorazowe odczytania ustanawiaja kontekst, w ktorym zachodza interakcje z innymi tekstami kulturowymi. Odczytywanie tekstu architektonicznego jest zawsze tylko wyborem; nastepuje w splocie roznorakich uwiklan kontekstualnych.

	01.02.2005. Architecture & Gender Seminar by Hubert Bilewicz.. foto. mz	01.02.2005. Architecture & Gender Seminar by Hubert Bilewicz.. foto. mz	18.01.2004. Architecture and Gender by Hubert Bilewicz. foto:mz

4.01.2005. Hubert Bilewicz's course: Architecture and Gender. foto:mz	09.11.2004. Architecture and gender - a Hubert Bilewicz's course (at the foregraund). Marek Dominiczak in the background. foto:mz	09.11.2004. Architecture and gender - a Hubert Bilewicz's course foto:mz	26.10.2004. Hubert Bilewicz is opening a seminar course "Architecture and Gender". foto:mz

(semestr III - jesien 2004)

Tematyka kursu poswiecona zostanie zagadnieniom wykorzystania kategorii gender w refleksji nad architektura. Termin gender (rodzaj; plec kulturowa, kulturowa tozsamosc plciowa) jest podstawowa kategoria teoretyczna i analityczna sluzaca do okreslania kulturowo i spolecznie tworzonych roznic miedzy kobieta a mezczyzna oraz ich wzajemnych relacji. Sluzy ujmowaniu kobiecosci i meskosci jako konstrukcji uksztaltowanych kulturowo, nie zas zdeterminowanych wylacznie biologicznie. Problematyka gender nie dotyczy jedynie artystycznej czy szerzej, symbolicznej reprezentacji kobiecosci i meskosci, lecz rowniez kulturowych praktyk plciowego formulowania i formowania przestrzeni architektonicznej, dystrybucji oraz oddzialywania, jej percepcji oraz recepcji. Postawione zostana pytania o plec architektury czy mozliwosci jej genderowego oraz seksualnego okreslenia, a takze jej wplywu na odbiorce, jak tez kwestie kulturowo mobilnej (badz niemobilnej) plci architekta lub architektki.
Metodologiczny horyzont tych rozwazan wykresla wspolczesna refleksja feministyczna oraz dyskurs mniejszosci.
Kategoria gender posluzy reinterpretacji teorii i praktyki architektury dawnej oraz dookresleniu jej wspolczesnych sformulowan; wskaze rowniez na specyfike kulturowego dialogu plci w przestrzeni architektonicznej, jak tez aktualne transgenderowe praktyki wymiennosci / zmiennosci kulturowych rol (cross gender, gender surfing).
Kurs obejmuje 10 godzin podzielonych na 5 spotkan (co dwa tygodnie), po 2 godziny lekcyjne. Prowadzony bedzie w formie wykladowo - konwersatoryjnej: ilustrowana przezroczami prezentacja poszczegolnych zagadnien, poprzedzi dyskusje i ewentualna polemike z zaprezentowanymi tezami, bazujaca na lekturze wskazanych uprzednio tekstow badz sformulowanych kontrowersjach.

^

(semestr IV - wiosna 2005)

Przedmiotem kursu beda kwestie uwiklania architektury w systemy sprawowania wladzy. Architektura ujmowana bedzie jako dyskurs: swoiste zdarzenie komunikacyjne uwarunkowane przez kontekst; jako praktyka dyskursywna, laczaca sie z okreslonymi praktykami spolecznymi.
Analizie dyskursu architektonicznego poddane zostana teksty architektoniczne zwiazane zwlaszcza z totalnymi ideami oraz totalitarnymi ideologiami XX wieku. Problematyzacji ulegna zagadnienia retorycznosci i ideologicznosci architektury (jej perswazyjnosci, represywnosci badz opresywnosci), uwialania w dyskurs polityczny, instytucjonalny, etc., sytuacja architektow u wladzy (sprawowanych funkcji, zajmowanych postaw, dokonywanych wyborow, przyjmowanych strategii czy uprawianych gier z wladza).
Metodologiczne ujecie rozwazanych zagadnien wyznacza mysl Michela Foucault'a.
Kurs obejmuje 10 godzin podzielonych na 5 spotkan (co dwa tygodnie), po 2 godziny lekcyjne. Prowadzony bedzie w formie wykladowo - konwersatoryjnej: ilustrowana bogato przezroczami prezentacja poszczegolnych zagadnien, poprzedzi dyskusje i ewentualna polemike z zaprezentowanymi tezami, bazujaca na lekturze wskazanych uprzednio tekstow badz sformulowanych kontrowersjach.

^

semestr I - jesien 2003

Zakres merytoryczny kursu dotyczyc bedzie zasadniczo zagadnien teoretycznych systemu porzadkowego, determinujacego zarowno doktryny architektoniczne, praktyke projektowa, jak rowniez okreslajacego odbiorcze zapotrzebowania oraz ksztaltujacego obiegowe kategorie gustu i smaku (zwlaszcza w czasach nowozytnych). Wykazana zostanie rowniez trwalosc architektury porzadkowej w epoce nowoczesnosci, jej kariera, erozja oraz dialog z modernizmem. Podjete beda takze zagadnienia obecnosci i funkcji porzadkow architektonicznych w formacji po-nowoczesnej. Akcent polozony zostanie na relacje klasycznych idei oraz doktryn architektonicznych, jak tez zwiazanych z nimi form, z konkretnymi miejscami i zastanymi tradycjami. Zaprezentowane zostana ponadto napiecia miedzy teoria a praktyka architektoniczna oraz dylematy wynikajace z obecnosci architektury porzadkowej w przestrzeni spolecznej i swiadomosci zbiorowej.
Celem kursu jest problematyzacja podstawowych dla myslenia i praktyki architektonicznej idei, kategorii, realizacji oraz nawykow, ich ponowne odczytanie, dookreslenie, proba opisu, analizy oraz interpretacji wedle wspolczesnych praktyk metodologicznych. Krytyka ta nie ma na celu ich uniewaznienie / deprecjacje, lecz wykazanie zmiennosci znaczen i funkcji / zastosowan, przy wzglednie trwalej skladni jezyka architektury porzadkowej. Uwaznej lekturze werbalnej i wizualnej poddane zostana znane, jak i zapoznane przyklady kultury architektonicznej, do dzis okreslajace horyzonty myslenia o architekturze. Za przyklady posluza m. in. gdanskie realizacje architektoniczne (dwa spotkania zrealizowane zostana w formie cwiczen terenowych).
Kurs obejmuje 16 godzin podzielonych na 8 spotkan (co dwa tygodnie), po 2 godziny lekcyjne. Prowadzony bedzie przede wszystkim w formie wykladowo - konwersatoryjnej: ilustrowana bogato przezroczami prezentacja poszczegolnych zagadnien, poprzedzi dyskusje i ewentualna polemike z zaprezentowanymi tezami, bazujaca na lekturze wskazanych uprzednio tekstow badz sformulowanych kontrowersjach.

^

010203

01. Hubert Bilewicz mowi o intertekstualnosci. [ar+di] 28.04.2004. foto:mz. 02. Seminarium Huberta Bilewicza o intertekstualnosci w architekturze z cyklu "Uwiklania kontekstualne architektury". [ar+di] 12.05.2004. foto:mz 03. Hubert Bilewicz prowadzi ostatnie seminarium z cyklu "Uwiklania kontekstualne architektury - Intertekstualnosc architektury". [ar+di] 9.6.2004. foto:mz

semestr II - wiosna 2004

Zakres merytoryczny kursu dotyczyc bedzie sfery powiazan i odniesien miedzytekstowych, w ktorych uczestniczy dane dzielo architektoniczne (tekst architektoniczny). W proponowanym ujeciu architektura rozumiana jest jako pamiec tekstow, zas dzielo architektoniczne sytuuje sie w wielorakich powiazaniach "dialogowych" z innymi tekstami architektonicznymi. Redefinicji poddany zostanie tekst i kontekst architektury oraz ich rola w procesie komunikacji artystycznej.
Metodologiczna plaszczyzne rozwazan stanowi poststrukturalizm. Dzielo architektoniczne ujmowane bedzie poprzez system ewentualnych odniesien do innych tekstow, jako jeden z wezlow sieci mozliwych powiazan. W mysleniu o architekturze kategorie nieskonczonosci i roznorodnosci zastapia dotychczasowe pojecia calosci i tozsamosci. Wyznaczona zostanie przestrzen intertekstualnych odniesien, odwolan, nawiazan, dialogow, zapozyczen, kontynuacji, przeksztalcen, zakwestionowan etc. Poza stosowanymi dotad powszechnie kategoriami nasladownictwa i wplywu, horyzont terminologiczny zakresla kategorie: cytatu, parafrazy, trawestacji, pastiszu, parodii, aluzji, stylizacji.
Celem zajec jest adaptacja kategorii intertekstualnosci do opisu, analizy oraz interpretacji zjawisk architektonicznych (ze szczegolnym uwzglednieniem architektury gdanskiej), jak rowniez wykazanie przydatnosci strategii intertekstualnych w indywidualnym mysleniu o architekturze oraz wlasnej praktyce projektowej.
Kurs obejmuje 10 godzin podzielonych na 5 spotkan (co dwa tygodnie), po 2 godziny lekcyjne. Prowadzony bedzie w formie wykladowo - konwersatoryjnej: ilustrowana bogato przezroczami prezentacja poszczegolnych zagadnien, poprzedzi dyskusje i ewentualna polemike z zaprezentowanymi tezami, bazujaca na lekturze wskazanych uprzednio tekstow badz sformulowanych kontrowersjach.

^

© 2003-2004 Hubert Bilewicz.wszystkie prawa zastrzezone

© 2003-2004 architektura + dialog . Podyplomowe Studium Projektowania. wszystkie prawa zastrzezone